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Instructional-design theories and models / ed. by Charles M. Reigeluth - volúmenes

El tercer volumen fue editado por Routledge

Overview of their current status. -- New paradigm of instructional theory. -- Building a common knowledge base v.1. An v. 2. A v. 3.

ISBN: 0805864563 (encuadernado, v.3) 978-0-8058-6456-4 (encuadernado, v. 3)

Subjects--Topical Terms:
Plan de clase
Planificación curricular
Psicología del aprendizaje

LC Class. No.: LB1025.2 / I57 1999