Como ser un docente reflexivo
Brubacher, John W.,
Como ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas / John W. Brubacher, Charles W. Case, Timothy G. Reagan ; traducción, Gabriela Ventureira - Segunda edición - 173 páginas - Biblioteca de educacion. Didactica general .
Reimpresiones: (2013)
9788474327397
Enseñanza
Enseñanza--Estudio de casos
Maestros--Estudio de casos
Administracion escolar--Estudio de casos
Cuestionamiento (Teoría de conocimiento)
LB1027.53 / B7818 2005
Como ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas / John W. Brubacher, Charles W. Case, Timothy G. Reagan ; traducción, Gabriela Ventureira - Segunda edición - 173 páginas - Biblioteca de educacion. Didactica general .
Reimpresiones: (2013)
9788474327397
Enseñanza
Enseñanza--Estudio de casos
Maestros--Estudio de casos
Administracion escolar--Estudio de casos
Cuestionamiento (Teoría de conocimiento)
LB1027.53 / B7818 2005