Propuesta de estrategias para aplicar dentro del aula a traves de un aprendizaje significativo dirigida a niños que presentan problemas de escritura : en dictado y en la escritura espontanea /
Cervantes Chávez, Adriana
Propuesta de estrategias para aplicar dentro del aula a traves de un aprendizaje significativo dirigida a niños que presentan problemas de escritura : en dictado y en la escritura espontanea / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Adriana Cervantes Chavez ; asesor Salvador Jose Luis Avila Calderon - 1 recurso en línea (114 páginas)
Estrategias de aprendizaje
Aprendizaje significativo
Constructivismo (Educación)
Propuesta de estrategias para aplicar dentro del aula a traves de un aprendizaje significativo dirigida a niños que presentan problemas de escritura : en dictado y en la escritura espontanea / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Adriana Cervantes Chavez ; asesor Salvador Jose Luis Avila Calderon - 1 recurso en línea (114 páginas)
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Aprendizaje significativo
Constructivismo (Educación)