El diálogo y los pizarrones electrónicos interactivos como artefactos culturales mediadores de la interacción profesor-alumno en la clase de ciencias naturales /
Calderón Garnica, Jacqueline Stephanie
El diálogo y los pizarrones electrónicos interactivos como artefactos culturales mediadores de la interacción profesor-alumno en la clase de ciencias naturales / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Jacqueline Stephanie Calderón Garnica ; asesor Sylvia Rojas Ramírez - 1 recurso en línea (119 páginas) : ilustraciones
El diálogo y los pizarrones electrónicos interactivos como artefactos culturales mediadores de la interacción profesor-alumno en la clase de ciencias naturales / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Jacqueline Stephanie Calderón Garnica ; asesor Sylvia Rojas Ramírez - 1 recurso en línea (119 páginas) : ilustraciones