Evaluacion de tecnicas de enseñanza en un Programa de orientacion para adolescentes
Becerra Sanchez, Claudia Guadalupe
Evaluacion de tecnicas de enseñanza en un Programa de orientacion para adolescentes - Mexico : El autor, 1998 - [3], 111 p.
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Portada. Dedicatorias. Inice. Resumen. Introducción.1 CapÃtulo I: Centro de Integración Juvenil (C.I.J.) CapÃtulo II: Farmacodependencia. CapÃtulo III. Adolescencial. CapÃtulo IV: Técnicas de Enseñanza. CapÃtulo V: MetodologÃa. CapÃtulo VI. Procedimiento. VIII. Calificación de la Escala de Actitud Chimall CapÃtulo VIII. Resultados y Análisis de los Result CapÃtulo IX: Discusión y Conclusiones. Anéxos. BibliografÃa.
Cuales son los rasgos de personalidad que presentan los niños con capacidad y aptitudes sobresalientes? Principios basicos: compromiso con la tarea, habilidades arriba del promedio y creatividad. Diferencias entre sobresaliente, sobredotado y creativo.
Evaluacion de tecnicas de enseñanza en un Programa de orientacion para adolescentes - Mexico : El autor, 1998 - [3], 111 p.
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Portada. Dedicatorias. Inice. Resumen. Introducción.1 CapÃtulo I: Centro de Integración Juvenil (C.I.J.) CapÃtulo II: Farmacodependencia. CapÃtulo III. Adolescencial. CapÃtulo IV: Técnicas de Enseñanza. CapÃtulo V: MetodologÃa. CapÃtulo VI. Procedimiento. VIII. Calificación de la Escala de Actitud Chimall CapÃtulo VIII. Resultados y Análisis de los Result CapÃtulo IX: Discusión y Conclusiones. Anéxos. BibliografÃa.
Cuales son los rasgos de personalidad que presentan los niños con capacidad y aptitudes sobresalientes? Principios basicos: compromiso con la tarea, habilidades arriba del promedio y creatividad. Diferencias entre sobresaliente, sobredotado y creativo.