Como fatigar la memoria
Lopez Olivares, Nuriyet
Como fatigar la memoria - Mexico, 2006 - 91 p. : il.
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Hipotesis de Erdelyi Hipotesis de Niveles Acumulativos de Recuerdo Hipotesis de Vias Alternas de Recuperacion Estudio Piloto Estudio Experimental Participantes Material Diseño Contrabalanceo del Diseño Hipermnesia Frecuencia de Presentacion de los Sustantivos Recuerdo de los Sustantivos a Traves del Tiempo Estudio de Forma Experimental de la Hipotesis de Niveles Acumulativos del Recuerdo (culer) Fluctuaciones en la Memoria
Algunas de las hipótesis que estudian las fluctuaciones en la memoria son: niveles acumulativos de recuerdo y vÃas alternas de recuperación. Uno de los objetivos del trabajo es cuestionar ambas hipótesis con el objetivo de verificarlas. Para ello utilizamos el paradigma de recuerdo libre, que consistió en mostrar a los participantes una lista de estÃmulos y pedirles que recordaran tantos como les fuera posible en el orden de que desearan, durante 3 ensayos. Los resultados evidencian la importancia de los atributos de la información; la frecuencia de ocurrencia de los estÃmulos, que facilita su recuperación.
Memoria, Fatiga, Recuerdo Libre
Como fatigar la memoria - Mexico, 2006 - 91 p. : il.
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Hipotesis de Erdelyi Hipotesis de Niveles Acumulativos de Recuerdo Hipotesis de Vias Alternas de Recuperacion Estudio Piloto Estudio Experimental Participantes Material Diseño Contrabalanceo del Diseño Hipermnesia Frecuencia de Presentacion de los Sustantivos Recuerdo de los Sustantivos a Traves del Tiempo Estudio de Forma Experimental de la Hipotesis de Niveles Acumulativos del Recuerdo (culer) Fluctuaciones en la Memoria
Algunas de las hipótesis que estudian las fluctuaciones en la memoria son: niveles acumulativos de recuerdo y vÃas alternas de recuperación. Uno de los objetivos del trabajo es cuestionar ambas hipótesis con el objetivo de verificarlas. Para ello utilizamos el paradigma de recuerdo libre, que consistió en mostrar a los participantes una lista de estÃmulos y pedirles que recordaran tantos como les fuera posible en el orden de que desearan, durante 3 ensayos. Los resultados evidencian la importancia de los atributos de la información; la frecuencia de ocurrencia de los estÃmulos, que facilita su recuperación.
Memoria, Fatiga, Recuerdo Libre