Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Psicología
Catálogo de la Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega"

Aprendizaje visible y la ciencia de cómo aprendemos / (Registro nro. 27232)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01004nam a2200289zi 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210324104346.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 170822s2017 mx a 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9786071728920
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema MX001001955643
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UNAMX
Lengua de catalogación spa
Normas de descripción rda
Centro/agencia transcriptor UNAMX
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original eng
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB1067.5
Número de documento/Ítem H36818
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hattie, John,
Término indicativo de función/relación autor
240 10 - TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Visible learning and the science of how we learn.
Lenguaje de la obra Español
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Aprendizaje visible y la ciencia de cómo aprendemos /
Mención de responsabilidad, etc. John Hattie, Gregory Yates
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ciudad de México :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Editorial Trillas,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 456 páginas :
Otras características físicas ilustraciones
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin medio
Fuente rdamedia
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje visual
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología del aprendizaje
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pensamiento
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Información de relación/Frase instructiva de referencia Traducción de:
Nombre de persona Hattie, John.
Título de la obra Visible learning and the science of how we learn
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Yates, Gregory,
Término indicativo de función/relación autor
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Total de préstamos Clasificación completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha Fecha de adquisición Renovaciones totales Fecha del último préstamo
    Clasificación de la Biblioteca del Congreso   Reserva General Libros Libros Libros   LB1067.5 H36818 110120 14/03/2018 1 Libros      
    Clasificación de la Biblioteca del Congreso     General Libros Libros Libros 5 LB1067.5 H36818 110121 25/09/2023 1 Libros 05/09/2023 1 18/09/2023
    Clasificación de la Biblioteca del Congreso     General Libros Libros Libros 6 LB1067.5 H36818 110122 20/03/2024 1 Libros 28/08/2023   13/03/2024
    Clasificación de la Biblioteca del Congreso     General Libros Libros Libros 4 LB1067.5 H36818 110123 17/11/2023 1 Libros 01/09/2023 1 10/11/2023

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