Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01732ntm a2200325zi 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210324113049.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
140325s2014 xx a sm 000 0 spa d |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
TES01000708406 |
039 ## - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] |
Nivel de reglas en descripción bibliográfica |
DIG |
039 ## - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] |
Nivel de reglas en descripción bibliográfica |
OAI |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UNAMX |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
UNAMX |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Gómez Espinosa, Linda Luisa, |
Término indicativo de función/relación |
sustentante |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Propuesta de un taller dirigido a padres de familia acerca de la influencia del estilo de crianza en etapa preescolar / |
Mención de responsabilidad, etc. |
tesina que para obtener el título de Licenciada en Psicología, presenta Linda Luisa Gómez Espinosa ; directora de la tesina Ma. Socorro Escandón Gallegos, comité de tesis: Araceli Lambarri Rodríguez, Ma. Concepción Conde Álvarez, Ma. Guadalupe Osorio Álvarez, Isaura Elena López Segura |
264 #0 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 recurso en línea (125, [12] páginas) : |
Otras características físicas |
ilustraciones |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
Fuente |
rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Nombre/término del tipo de medio |
computadora |
Fuente |
rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Nombre/término del tipo de soporte |
recurso en línea |
Fuente |
rdacarrier |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Tipo de título |
Licenciatura en Psicología |
Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Nacional Autónoma de México, |
Año de obtención del título |
2014 |
Información miscelánea |
Facultad de Psicología |
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
Terminología normalizada para las restricciones de acceso |
Acceso en línea sin restricciones |
Fuente del término |
star |
592 ## - |
-- |
L |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Escandon Gallegos, Ma. del Socorro Laura |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Lámbarri Rodríguez, Araceli, |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Conde Álvarez, Ma. de la Concepción, |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Osorio Álvarez, María Guadalupe, |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
López Segura, Isaura Elena, |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Autónoma de México, |
Término indicativo de función/relación |
institución que otorga el título |
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Autónoma de México. |
Unidad subordinada |
Facultad de Psicología, |
Término indicativo de función/relación |
entidad participante |
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://132.248.9.195/ptd2014/febrero/0708406/Index.html">http://132.248.9.195/ptd2014/febrero/0708406/Index.html</a> |
Texto de enlace |
Texto completo. |