Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01561nam-a2200361-a-4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210324113724.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
001117DGB-A-ESP-10---------------------- |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
UC001000285868 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
SPA |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
Número de clasificación |
001-01921-P9-2000-10 |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
2000.244 |
039 ## - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] |
Nivel de reglas en descripción bibliográfica |
DIG |
100 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Pradel Ramirez, Josue |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Estrategias de enseñanza y de aprendizaje, desde una perspectiva constructivista |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Mexico : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
El autor, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2000 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
124 p. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Portada. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Indice. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Agradecimientos |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introducción. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
CapÃtulo I.- Antecedentes. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
CapÃtulo II.- El Constructivismo. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
CapÃtulo III.- Estrategias de Enseñanza y de Aprendizaje. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
CapÃtulo IV.- La Evaluación. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Conclusiones. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Referencias BibliografÃcas. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
El presente trabajo evalua los factores de riesgo suicida, la aparicion de estos en los usuarios de saptel. Se emplearon 977 hombres que hicieron uso del servicio telefonico presentando un estado de crisis, para la evaluacion se empleo la cedula de registro de usuarios propio de la institución. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
TESINA |
700 21 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Avila Calderon, Salvador Jose Luis, |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
710 21 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Autonoma de Mexico. |
Unidad subordinada |
Facultad de Psicologia |
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2000/285868/Index.html">http://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2000/285868/Index.html</a> |
Texto de enlace |
Texto completo |