Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01779nam-a2200421-a-4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210324113726.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
010220DGB-A-ESP-11---------------------- |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
UC001000289204 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
SPA |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
Número de clasificación |
001-01921-M4-2001-11 |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
2001.030 |
039 ## - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] |
Nivel de reglas en descripción bibliográfica |
DIG |
100 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Morales Leon, Maria Lilia |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Influencia de la musica en el desarrollo psicomotor del niño en edad preescolar |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Mexico : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
El autor, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
77, [25] p. : |
Otras características físicas |
il. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1. Diversos Aspectos del Desarrollo Humano. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
2. Antecedentes Teóricos. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
3. Influencia de la Música en el Ser Humano. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
4. Método. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Agradecimientos |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Anexos 1. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Conclusiones y Discusión. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introducción. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Portada. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Referencias Bibliográficas. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Resultados. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Resumen. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Ãndice. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Objetivo de esta investigacion fue elaborar un programa de desarrollo para modificar y fortalecer la actitud de servicio en empleados que trabajan en el area de atencion a cliente para lograr este objetivo se construyo un instrumento se aplico una mues- |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
TESIS |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
desarrollo Del Niño En Etapa Preescolar, Psicomotricidad, Influencia de la Musica En El Ser Humano, Metodo Pregunta De Investigacion |
700 21 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Quezada Ramirez, Elsa, |
Término indicativo de función/relación |
coaut. |
700 21 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Eguia Malo, Susana, |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
710 21 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Autonoma de Mexico. |
Unidad subordinada |
Facultad de Psicologia |
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2001/289204/Index.html">http://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2001/289204/Index.html</a> |
Texto de enlace |
Texto completo |