Diseño y validacion de una unidad didactica para el aprendizaje significativo de la historia y la adquisicion de la empatia historica en alumnos de 5to año de primaria (Registro nro. 42509)
[ vista simple ]
000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01236nam-a2200253-a-4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20210324113807.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 050315DGB-A-ESP-11---------------------- |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control de sistema | UC001000342009 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | SPA |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
Número de clasificación | 001-01921-R3-2005 |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | 2005.062 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Ramirez Ruiz, Rigel |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Diseño y validacion de una unidad didactica para el aprendizaje significativo de la historia y la adquisicion de la empatia historica en alumnos de 5to año de primaria |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Mexico : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | El autor, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2005 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 253 p. : |
Otras características físicas | il. |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | de manera particular en relacion con el desarrollo infantil la psicologia se ha plnteado la pregunta de como los niños construyen el conocimiento acerca del mundo que les circunda los distintos modelos construidos han sido la respuesta piaget vigotski |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
Nota local | TESIS |
591 ## - | |
-- | ESCOLARIZADO |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
Término no controlado | Historia, Aprendizaje Significativo, Constructivismo Aplicado A La Enseñanza |
700 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Silva Bringas, Alejandra, |
Término indicativo de función/relación | coaut. |
700 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Diaz Barriga Arceo, Fryda, |
Término indicativo de función/relación | asesor |
710 22 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. |
Unidad subordinada | Facultad de Psicologia |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Total de préstamos | Clasificación completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Tipo de ítem Koha |
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Clasificación de la Biblioteca del Congreso | Estanteria cerrada | General | Biblioteca | Biblioteca | Biblioteca | 001-01921-R3-2005 | UC0-5740 | 24/03/2021 | 1 | Biblioteca |