Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02315nam a2200517 a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210324113819.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
060807s2006 mx sm 001 0 spa d |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
UC001000604764 |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
Número de clasificación |
001-01921-B4-2006 |
039 ## - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] |
Nivel de reglas en descripción bibliográfica |
DIG |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Becerra Rueda, Anell Ariadna |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Plan de estrategias academicas que fortalecen la motivacion para el aprendizaje, en el proceso instruccional de la educacion basica (secundaria) |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Mexico : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
El autor, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
XII, 181 p. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Resumen |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Capitulo I. La Motivacion y el Aprendizaje |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Aspectos Generales de la Motivacion |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Revision Historica |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Enfoques Teoricos Sobre Motivacion |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Aprendizaje Aspectos Generales |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Principales Teorias del Aprendizaje |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Motivacion Para el Aprendizaje en el Aula |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Capitulo II. Los Adolescentes |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Aspectos Generales |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Necesidades Relacionadas con Esta Edad |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Intereses Principales |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
El Contexto Sociocultural Actual y los Adolescentes |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Los Adolescentes y la Escuela Secundaria |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Como Motivarlos Para el Aprendizaje |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Capitulo III. La Escuela Secundaria |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Caracteristicas Generales |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Perfil Actual de los Maestros de Secundaria en Mexico |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Caracteristicas de los Maestros Eficaces |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Capitulo IV. Estrategias Academicas Para Fomentar la Motivacion Para el Aprendizaje en el Proceso Instruccional |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
de la Escuela Secundaria |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Papel del Alumno en el Proceso de Motivacion Para el Aprendizaje |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Papel del Docente en el Proceso de Motivacion Para el Aprendizaje |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Condiciones Necesarias en las Aulas |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Estrategias Para Promover e Incrementar la Motivacion en Estudiantes de Secundaria Durante la Clase |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Referencias |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
2 |
700 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Figueroa Campos, Milagros, |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
710 22 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Autonoma de Mexico. |
Unidad subordinada |
Facultad de Psicologia |
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2006/0604764/Index.html">http://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2006/0604764/Index.html</a> |
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