Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02722nam a2200613 a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210324113823.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
061006s2006 mx sm 001 0 spa d |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
UC001000607107 |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
Número de clasificación |
001-01921-V8-2006 |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
2006.152 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Villafuerte Vences, Mariana |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Tutorial multimedia para el entrenamiento del psicologo en el diagnostico y tratamiento de la fobia social |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Mexico : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
El autor, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
100 p. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Tecnologias de Informacion y Comunicacion en la Educacion Superior |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Antecedentes |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Nuevas Tecnologias en el Aula |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Tics en la Educacion Superior |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Que son los Tutoriales |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Caracteristicas de un Programa Educativo por Computadora (multimedia) |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Ambientes Virtuales Para la Enseñanza Aprendizaje |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
que es la Educacion |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
que es lo Virtual |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
que es la Educacion Virtual |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Funcionalidad y Ventajas de los Escenarios Virtuales |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Papel del Docente y del Estudiante |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
La Enseñanza de Competencias en la Educacion Superior |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Competencias Profesionales |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Competencias que Construyen los Estudiantes en Escenarios Virtuales (multimedia) |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Competencias en la Educacion Superior |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Fobia Social Como un Problema Actual a Intervenir |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Definicion y Caracteristicas Clinicas |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Estadisticas de Fobia Social |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Necesidad de la Intervencion del Psicologo |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Diseño, Construcción y Piloteo el Tutorial |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Justificacion |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Ventajas |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Objetivo General |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Objetivos Especificos |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Metodologia |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Diseño y Desarrollo del Tutorial |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Aprendizaje Situado |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Modelo de Competencias |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Modelo de Formulacion de Tratamiento |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Estudio Piloto |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Erich fromm.efectos del desarrollo personal en la actitud de la madre.teoria dinamica del caracter explotador-sadico.jovenes de 13 a 17 años.el adolescente:manera de enfrentar la vida despues de haber enfrentado cotidianamente relaciones sadomasoquistas |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
TESIS |
591 ## - |
-- |
ESCOLARIZADO |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Fobias, Multimedia, desarrollo De Programas |
700 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Cardenas Lopez, Maria Georgina, |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
710 22 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Autonoma de Mexico. |
Unidad subordinada |
Facultad de Psicologia |
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2006/0607107/Index.html">http://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2006/0607107/Index.html</a> |
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