Teorias contemporaneas del aprendizaje
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Libros Libros | General | LB1051 H53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 002854 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LB1051 H53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 011521 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LB1051 H53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 011522 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LB1051 H53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 011523 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LB1051 H53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 050574 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LB1051 H53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 051578 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LB1051 H53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 015020 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LB1051 H53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 015021 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LB1051 H53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 035671 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LB1051 H53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 049100 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LB1051 H53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 049101 |
Total de reservas: 0
Navegando Libros Estantes, Ubicación: Libros, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
LB1051 H53 Teorias contemporaneas del aprendizaje | LB1051 H53 Teorias contemporaneas del aprendizaje | LB1051 H53 Teorias contemporaneas del aprendizaje | LB1051 H53 Teorias contemporaneas del aprendizaje | LB1051 H53 Teorias contemporaneas del aprendizaje | LB1051 H53 Teorias contemporaneas del aprendizaje | LB1051 H53 Teorias contemporaneas del aprendizaje |
No hay comentarios en este titulo.