Investigacion cualitativa : retos e interrogantes / Gloria Pérez Serrano
Tipo de material:
TextoSeries Coleccion aula abiertaEditor: Madrid : Muralla, 1994Descripción: 2 volúmenes : ilustracionesTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 8471336286 (v.1); 84-7133-629-4 (v.2); 9788471336293; 9788471336286Tema(s): Educación -- Investigación | Sociología de la educación -- Investigación | Mediciones y pruebas educativasClasificación LoC:LB1028 | P467
Contenidos:
Contenido: v.1. Metodos -- v.2. Tecnicas y análisis de datos
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Libros Libros | General | LB1028 P467 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 090557 | ||
|
Libros
|
Libros Libros | General | LB1028 P467 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 090558 | ||
|
Libros
|
Libros Libros | General | LB1028 P467 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 090559 | ||
|
Libros
|
Libros Libros | General | LB1028 P467 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 090560 | ||
|
Libros
|
Libros Libros | General | LB1028 P467 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 090561 | ||
|
Libros
|
Libros Libros | General | LB1028 P467 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 090562 |
Total de reservas: 0
Navegando Libros Estantes, Ubicación: Libros, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
|
|
|
|
|
|
|
||
| LB1028 P467 Investigacion cualitativa : | LB1028 P467 Investigacion cualitativa : | LB1028 P467 Investigacion cualitativa : | LB1028 P467 Investigacion cualitativa : | LB1028 P796 1982 Psychological research in the classroom : | LB1028 R4518 Las relaciones profesor-alumno / | LB1028 R4518 Las relaciones profesor-alumno / |
Reimpresiones: (4a, 2007) -- (5a, 2011) -- (6a, 2014)
Contenido: v.1. Metodos -- v.2. Tecnicas y análisis de datos
No hay comentarios en este titulo.