Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Psicología
Catálogo de la Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega"

Imagen de cubierta de Amazon
Imagen de Amazon.com

La palabra complementa (cued speech) : hacia un modelo natural de aprendizaje verbal con niños sordos : revision critica del oralismo / Santiago Torres Monreal

Por: Torres Monreal, Santiago [autor]Tipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Series Coleccion Educacion especial ; 26Editor: Madrid : Ciencias de la Educacion Preescolar y Especial, 1988Descripción: 211 páginas : ilustracionesTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 8486235839Tema(s): Niños sordos -- Lenguaje | Niños sordos -- Educación | Sordos -- Medios de comunicaciónClasificación LoC:HV2430 | T668
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Clasificación Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Libros Libros Libros
Libros
General HV2430 T668 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 076755
Libros Libros Libros
Libros
General HV2430 T668 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 076757
Libros Libros Libros
Libros
General HV2430 T668 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 076756
Total de reservas: 0

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Universidad Nacional Autónoma de México 

Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega" de la Facultad de Psicología

©2023 Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM

Aviso de Privacidad