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Effective school interventions : evidence-based strategies for improving student outcomes / Natalie Rathvon
Tipo de material:
TextoEditor: New York : Guilford press, c2008Edición: 2nd edDescripción: xvii, 460 páginas : ilustracionesTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 9781572309678 (encuadernado en tela : papel alcalino); 1572309679 (encuadernado en tela : papel alcalino)Tema(s): Educación inclusiva -- Estados Unidos | Conducción de clases -- Estados Unidos | Modificación de la conducta -- Estados Unidos | Rendimiento academico -- Estados Unidos | Habilidades sociales -- Estudio y enseñanza -- Estados UnidosClasificación CDD: 371.9/046 Clasificación LoC:LC1201 | R35 2008
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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