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Arts integration and special education : an inclusive theory of action for student engagement / edited by Alida Anderson
Tipo de material:
TextoEditor: New York : Routledge/Taylor & Francis Group, 2015Descripción: xix, 198 páginas : ilustracionesTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 0415744172 (empastado, cubierta dura); 9780415744171 (empastado, cubierta dura)Tema(s): Educación especial -- ArteClasificación LoC:LC3970 | A77
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Libros Libros | General | LC3970 A77 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 103992 | ||
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Libros Libros | General | LC3970 A77 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 103993 |
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