El aprendizaje cooperativo como una estrategia de integracion para niños con necesidades educativas especiales en el segundo grado de la escuela primaria / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Isabel Concepcion Reyes Estefes ; asesor Margarita Molina Aviles
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Tesis Tesis | General | 001-01921-R7-20 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Tesis | TC0-5995 |
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Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 2007
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