Los mapas conceptuales como estrategia de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Luis Manuel Oseguera Anguiano ; asesor Margarita Molina Avilés
Tipo de material: TextoProductor: 2011Descripción: 1 recurso en línea (103, [15] páginas) : ilustracionesTipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaOtra clasificación: 001-01921-O2-2011 Recursos en línea: Texto completo. Nota de disertación: Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 2011Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis | Tesis Tesis | General | 001-01921-O2-20 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Tesis | TC0-7213 |
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Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 2011
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001-01921-O2-2011
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