Programa de intervención para el fomento de habilidades psicosociales dirigidas a la solución de conflictos en el aula / tesis que para obtener el título de Licenciatura en Psicología, presentan Ana Paola Cuadra Arellano, Martha Patricia Zaragoza Camacho ; asesoras María Eugenia Martínez Compeán, María Isabel Martínez Torres, Lizbeth Vega Pérez, Irene Daniela Muria Vila, Patricia Guillermina Moreno Wonchee
Tipo de material:
TextoProductor: 2015Descripción: 1 recurso en línea (105 páginas) : ilustracionesTipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaRecursos en línea: Texto completo. Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2015 Facultad de Psicología
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Tesis Tesis | General | 1 | Tesis | TC0-8786 |
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Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2015 Facultad de Psicología
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