Propuesta de un taller para la enseñanza de límites, atención, capacidad de espera e inhibición motora a través de una economía de fichas, para niños con déficit de atención e hiperactividad, desde el enfoque cognitivo conductual / tesis que para obtener el título de Licenciatura en Psicología, presenta María de Jesús Ibáñez Rodríguez ; asesor Damaris García Carranza
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Tesis Tesis | General | 1 | Tesis | TC0-8763 |
Total de reservas: 0
Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2015 Facultad de Psicología
Acceso en línea sin restricciones star
096153293 111050
L 19 210 2
No hay comentarios en este titulo.