Nivel de adaptacion y rendimiento academico de ninos invidentes integrados a escuelas regulares
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-A18-1984-1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-148 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Estantes, Ubicación: Biblioteca, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
001-01921-A17-2004 Practicas de crianza en pacientes esquizofrenicos | 001-01921-A17-2005 Programa de intervencion para docentes de escuela regular, en la aplicacion de la caracterizacion grupal : | 001-01921-A17-2006 Un relato de la tristeza : | 001-01921-A18-1984-1 Nivel de adaptacion y rendimiento academico de ninos invidentes integrados a escuelas regulares | 001-01921-A18-1989-12 Motivacion psicologica de la conducta religiosa | 001-01921-A18-1995-1 El diagnostico del clima organizacional en una institucion de educacion superior y la forma de intervencion para modificarlo | 001-01921-A18-1996-1 Estudio descriptivo de las caracteristicas de los usuarios del Programa de prevencion y tratamiento del maltrato infantil |
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia
TESIS
No hay comentarios en este titulo.