Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Psicología
Catálogo de la Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega"

Efectos de la exposicion a una telenovela historica en la adquisicion de conocimiento y el cambio de actitudes en una poblacion de adolescentes y adultos mexicanos

Por: Espino Gomez, Blanca EstelaTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Mexico : El autor, 1989 Descripción: 200 pTrabajos contenidos: Diaz Barriga Arceo, Frida [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTema(s): Actitud -Investigacion, Television-Comedias-Investigacion, Television En La Educacion-InvestigacionOtra clasificación: 001-01921-E7-1989-4 Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: Una cuestión que ha intrigado a los psicólogos es la velocidad con la cual las personas pueden recuperar información de la memoria, es decir, qué tan rápido es el acceso al conocimiento almacenado. las personas tienden a procesar con mayor rapidez la información verídica y en ciertos momentos procesan más lentamente la que no lo es. El objetivo fue explorar este hecho experimentalmente. En una tarea de decisión o bien de decisión lógica grafica. Se presentaron palabras y no palabras. Los sujetos debían responder afirmativamente a las palabras y negativamente a las no palabras, registrándose su tiempo de reacción. Los resultados indican que las palabras se verifican mas rápidamente que las no palabras.
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Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia

Una cuestión que ha intrigado a los psicólogos es la velocidad con la cual las personas pueden recuperar información de la memoria, es decir, qué tan rápido es el acceso al conocimiento almacenado. las personas tienden a procesar con mayor rapidez la información verídica y en ciertos momentos procesan más lentamente la que no lo es. El objetivo fue explorar este hecho experimentalmente. En una tarea de decisión o bien de decisión lógica grafica. Se presentaron palabras y no palabras. Los sujetos debían responder afirmativamente a las palabras y negativamente a las no palabras, registrándose su tiempo de reacción. Los resultados indican que las palabras se verifican mas rápidamente que las no palabras.

TESIS

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