Influencia de la relacion padre-hijo en la realizacion de actividades academicas sobre la conducta de atencion presentada en clase
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Mexico : El autor, 1991 Descripción: 169 pTrabajos contenidos: Rodriguez Gomez, Elizabeth Lourdes [coaut.] | Conde Alvarez, Ma. de la Concepcion [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTema(s): Padres e Hijos, Relaciones Interpersonales, Atencion, Aprendizaje-InstruccionOtra clasificación: 001-01921-Q1-1991-7 Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: La preocupación generada por los niveles de violencia en el contexto de pareja, motivo la elaboración de este trabajo con nueve mujeres a través de entrevistas, el estudio fue de tipo cualitativo con un análisis del contenido proporcionado por las informantes, las cuales no se percibÃan como victimas de la violencia de sus parejas, la cual no es visible para ellas, ya que forma parte de sus relaciones. Se realizó una propuesta con la reflexión de las mujeres sobre su situación y cómo desde su posición podrÃan encontrar una alternativa no violentaTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca | Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-Q1-1991-7 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-1845 |
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Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia
La preocupación generada por los niveles de violencia en el contexto de pareja, motivo la elaboración de este trabajo con nueve mujeres a través de entrevistas, el estudio fue de tipo cualitativo con un análisis del contenido proporcionado por las informantes, las cuales no se percibÃan como victimas de la violencia de sus parejas, la cual no es visible para ellas, ya que forma parte de sus relaciones. Se realizó una propuesta con la reflexión de las mujeres sobre su situación y cómo desde su posición podrÃan encontrar una alternativa no violenta
TESIS
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