Locus de control, orientacion de logro y rendimiento escolar en adolescentes
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TextoDetalles de publicación: Mexico : El autor, 1995 Descripción: 130 pTrabajos contenidos: Andrade Palos, Patricia [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTema(s): Adolescentes, Logro, Escuela, Disciplina EscolarOtra clasificación: 001-01921-M2-1995-10 Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: Secuencia descriptiva de los momentos en que el niño estructura las nociones pragmaticas basicas:la deixis,la implicatura conversacional,la presuposicion y los actos verbales.estas nociones se empiezan a construir en el contexto comunicativo madre-hijo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca
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Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-M2-1995-10 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-3205 |
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Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia
Secuencia descriptiva de los momentos en que el niño estructura las nociones pragmaticas basicas:la deixis,la implicatura conversacional,la presuposicion y los actos verbales.estas nociones se empiezan a construir en el contexto comunicativo madre-hijo.
CLINICA - EDUCATIVA
TESIS
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