Analisis de los tipos de interaccion social profesor-alumno en el aula con base en tres estrategias observacionales
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TextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1996 Descripción: 167 pTrabajos contenidos: Santoyo Velasco, Carlos [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTema(s): Maestro Alumno, Interaccion Social , Tipos de, Observacion , Metodos De, AulaOtra clasificación: 001-01921-S9-1996-13 Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: Aborda la interaccion social profesor alumno en el salon de clases, en particular las pautas conductuales; utilizando tres procedimientos observacionales: sistemas de observacion conductual de las interacciones sociales, procedimiento y conducta
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Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-S9-1996-13 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-3564 |
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Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia
Aborda la interaccion social profesor alumno en el salon de clases, en particular las pautas conductuales; utilizando tres procedimientos observacionales: sistemas de observacion conductual de las interacciones sociales, procedimiento y conducta
TESIS
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