Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Psicología
Catálogo de la Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega"

Organizacion del sueño en pacientes con sindrome de Rett estudio polisomnografico

Por: Rubio Osornio, Maria del CarmenColaborador(es): Haro Valencia, Reyes [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1998 Descripción: 55 pOtra clasificación: 001-01921-R22-1998-15 Recursos en línea: Texto completo
Contenidos:
Portada.
Indice.
Resumen.
Justificación.
Planteamiento del Problema.
Introducción
El Sueño.
Trastornos del Sueño.
Síndrome de Rett.
Características del Sueño en Pacientes con Síndrom
Método.
Resultados.
Conclusiones.
Gráficas.
Discusión.
Referencias Bibliográficas.
Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: Objetivo: identificar la correlación que existe entre la relación familiar y el rendimiento académico, fue un estudio comparativo entre 190 alumnos es decir; de alta y baja productividad, de nivel superior. Se aplico un instrumento el cual explora problemas psicológicos, factores relacionados con los estilos de crianza y datos sociodemográficos. Los resultados indicaron valores significativos en algunos aspectos tales como nivel socioeconómico, presencia de ambos padres durante la infancia, relación adecuada con los hermanos, antecedentes de reprobación y experiencias negativas durante la niñez.
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General 001-01921-R22-1998-15 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Estanteria cerrada UC0-4138
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Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia

Portada.

Indice.

Resumen.

Justificación.

Planteamiento del Problema.

Introducción

El Sueño.

Trastornos del Sueño.

Síndrome de Rett.

Características del Sueño en Pacientes con Síndrom

Método.

Resultados.

Conclusiones.

Gráficas.

Discusión.

Referencias Bibliográficas.

Objetivo: identificar la correlación que existe entre la relación familiar y el rendimiento académico, fue un estudio comparativo entre 190 alumnos es decir; de alta y baja productividad, de nivel superior. Se aplico un instrumento el cual explora problemas psicológicos, factores relacionados con los estilos de crianza y datos sociodemográficos. Los resultados indicaron valores significativos en algunos aspectos tales como nivel socioeconómico, presencia de ambos padres durante la infancia, relación adecuada con los hermanos, antecedentes de reprobación y experiencias negativas durante la niñez.

TESIS

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