Una estrategia de actualizacion docente en el proyecto de formacion permanente para el personal de educacion preescolar Valle de Mexico
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Contenidos:
Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Portada.
Agradecimietnos.
Ãndice.
Introducción.
CapÃtulo I : Formación Docente.
CapÃtulo II: Eduación Preescolar y las Necesidades de Formación. Docente.
CapÃtulo III: Proyecto de Formación Docente Permanente del Departamento de Educación Preescolar Valle de México.
CapÃtulo IV: La Estrategia de Actualización para Docentes en Servicio , Ciclo Escolar 1995-1996.
CapÃtulo V.- Resultados.
CapÃtulo VI.- Análisis.
CapÃtulo VII.- Contribución.
Referencias.
Anexos.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-S1-1999-10 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-4262 |
Total de reservas: 0
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Portada.
Agradecimietnos.
Ãndice.
Introducción.
CapÃtulo I : Formación Docente.
CapÃtulo II: Eduación Preescolar y las Necesidades de Formación. Docente.
CapÃtulo III: Proyecto de Formación Docente Permanente del Departamento de Educación Preescolar Valle de México.
CapÃtulo IV: La Estrategia de Actualización para Docentes en Servicio , Ciclo Escolar 1995-1996.
CapÃtulo V.- Resultados.
CapÃtulo VI.- Análisis.
CapÃtulo VII.- Contribución.
Referencias.
Anexos.
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