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Constrastacion de las actitudes de los alumnos hacia las matematicas de acuerdo a su area de formacion en el bachillerato tecnologico

Por: Galan Mondragon, Teresa de JesusColaborador(es): Fierro Luna, Fernando [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTipo de material: Texto

TextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2000 Descripción: 160 p. : ilOtra clasificación: 001-01921-G6-2000-4 Recursos en línea: Texto completo

Contenidos:

Portada.

Agradecimiento

Ãndice.

IntroducciÃ³n.

CapÃtulo 1. Antecedentes TeÃ³ricos.

CapÃtulo 2. Desarrollo del Antecedente.

CapÃtulo 3. Actitudes y EducaciÃ³n en las MatemÃ¡ticas.

CapÃtulo 4. El Aprendizaje de las MatemÃ¡ticas y su Desarrollo en los CETI.

CapÃtulo 5. MÃ©todo.

CapÃtulo 6. Resultados.

CapÃtulo 7. Conclusiones.

BibliografÃa.

Anexos.

Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia

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