Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Psicología
Catálogo de la Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega"

Consideracion de variables de conducta sobre la eleccion del sistema educativo y su influencia en la adaptacion del niño en su primer ingreso escolar y que pueden derivar en alteraciones de aprendizaje

Por: Muñiz Ruiz, Maria TeresaColaborador(es): Avendaño Sandoval, Rocio [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2001 Descripción: 218 pOtra clasificación: 001-01921-M12-2001-11 Recursos en línea: Texto completo
Contenidos:
"Capítulo Siete. Conclusiones, Limitaciones y Sugerencias."
"Capítulo Tres. Variables de Conducta del Niño, que Deben Considerarse Para su Primer Ingreso Escolar."
Agradecimientos
Bibliografía.
Capítulo Cinco. Sistemas Educativos.
Capítulo Cuatro. Aspectos Generales del Aprendizaje y sus Alteraciones en la Enseñanza.
Capítulo Dos. La Familia.
Capítulo Tres. La Adaptación del Niño a la Escuela.
Capítulo Uno. El Desarrollo del Niño.
Introducción.
Portada.
Índice.
Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
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Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia

"Capítulo Siete. Conclusiones, Limitaciones y Sugerencias."

"Capítulo Tres. Variables de Conducta del Niño, que Deben Considerarse Para su Primer Ingreso Escolar."

Agradecimientos

Bibliografía.

Capítulo Cinco. Sistemas Educativos.

Capítulo Cuatro. Aspectos Generales del Aprendizaje y sus Alteraciones en la Enseñanza.

Capítulo Dos. La Familia.

Capítulo Tres. La Adaptación del Niño a la Escuela.

Capítulo Uno. El Desarrollo del Niño.

Introducción.

Portada.

Índice.

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