ISO 9000 : una alternativa de enseñanza por computadora
Tipo de material:
TextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2001 Descripción: 122, [24] p. : ilTema(s): Tecnologia Eductaiva Instruccion Programada, Capacitacion, Iso 9000Otra clasificación: 001-01921-D1-2001-4 Recursos en línea: Texto completo
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: Capacitacion debe entenderse como un proceso dinamico, cuyos objetivos se ajusten a las necesidades cambiantes de la organización, en el que se involucra la participacion responsable de las diferentes areas o sectores de una dependencia.
"CapÃtulo 1. TecnologÃa Educativa, Instrucción Programada y Computadora."
Agradecimientos
Anexos.
BibliogrfÃa.
CapÃtulo 2. Capacitación.
CapÃtulo 3. ISO 900.
Introducción.
Limitaciones y Sugerencias.
MetodologÃa.
Objetivos.
Portada.
Resumen.
Ãndice.
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Biblioteca
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Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-D1-2001-4 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-4691 |
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Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
"CapÃtulo 1. TecnologÃa Educativa, Instrucción Programada y Computadora."
Agradecimientos
Anexos.
BibliogrfÃa.
CapÃtulo 2. Capacitación.
CapÃtulo 3. ISO 900.
Introducción.
Limitaciones y Sugerencias.
MetodologÃa.
Objetivos.
Portada.
Resumen.
Ãndice.
Capacitacion debe entenderse como un proceso dinamico, cuyos objetivos se ajusten a las necesidades cambiantes de la organización, en el que se involucra la participacion responsable de las diferentes areas o sectores de una dependencia.
TESIS
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