La simulacion escrita como instrumento de evaluacion en tecnologia educativa
Tipo de material:
TextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2001 Descripción: 121, [38] pOtra clasificación: 001-01921-L12-2001-8 Recursos en línea: Texto completo
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Agradecimientos
Anexos.
BibliografÃa.
CapÃtulo 2. La Simulación Escrita como Instrumento de Evaluación.
CapÃtulo 3. Objetivo de Evaluación del Simulador: Los Contenidos de la Asignatura de Tecnologia Educativa II.
CapÃtulo 4. MetodologÃa en la Construcción del Simulador Escrito.
CapÃtulo 5. Método.
CapÃtulo 6. Presentación de Resultados.
CapÃtulo 7. Conclusiones y Discusión.
CapÃtulo I. Evaluación del Aprendizaje.
Introducción.
Portada.
Ãndice.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Biblioteca
|
Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-L12-2001-8 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-4794 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Estantes, Ubicación: Biblioteca, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Agradecimientos
Anexos.
BibliografÃa.
CapÃtulo 2. La Simulación Escrita como Instrumento de Evaluación.
CapÃtulo 3. Objetivo de Evaluación del Simulador: Los Contenidos de la Asignatura de Tecnologia Educativa II.
CapÃtulo 4. MetodologÃa en la Construcción del Simulador Escrito.
CapÃtulo 5. Método.
CapÃtulo 6. Presentación de Resultados.
CapÃtulo 7. Conclusiones y Discusión.
CapÃtulo I. Evaluación del Aprendizaje.
Introducción.
Portada.
Ãndice.
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