Evaluacion y categorizacion del trastorno obsesivo-compulsivo en niños
Tipo de material: TextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2003 Descripción: 127 pTrabajos contenidos: Hernandez Guzman, Laura [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTema(s): Crianza Como Precursor de La Ansiedad, Trastornos De Ansiedad, Trastorno Obsesivo-Compulsivo, Evaluacion Del Trastorno Obsesivo-CompulsivoOtra clasificación: 001-01921-U1-2003-15 Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: Actualmente uno de los principales problemas para tener una adecuada valoracion y diagnostico de los trastornos de ansiedad es la falta de instrumentos desarrollados especificamente para niños la mayor parte de estos sa basan en modelos para adultosTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Biblioteca | Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-U1-2003-15 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-5354 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Estantes, Ubicación: Biblioteca, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
001-01921-U1-1999-11 Efectos del tiempo de exposicion a la quimioterapia, sobre las funciones intelectuales de los niños con leucemia | 001-01921-U1-2001-16 Administracion de la seguridad total para prevenir riesgos de trabajo en una empresa metalmecanica | 001-01921-U1-2001-16 Estrategias para dejar de fumar | 001-01921-U1-2003-15 Evaluacion y categorizacion del trastorno obsesivo-compulsivo en niños | 001-01921-U1-2004 Software educativo para el aprendizaje de la guitarra popular | 001-01921-U1-2005 El desarrollo del conocimiento biologico : | 001-01921-U2-1989-12 Un viaje a traves del proceso de vida de las familias |
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Actualmente uno de los principales problemas para tener una adecuada valoracion y diagnostico de los trastornos de ansiedad es la falta de instrumentos desarrollados especificamente para niños la mayor parte de estos sa basan en modelos para adultos
TESIS
ESCOLARIZADO
No hay comentarios en este titulo.