Apego al tratamiento en pacientes esquizofrenicos
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TextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2005 Descripción: 74, [45] pTrabajos contenidos: Sanchez Aragon, Rozzana [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTema(s): Personalidad Esquizoide, Conducta de Apego, Pacientes PsiquiatricosOtra clasificación: 001-01921-H1-2005 Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: Es una propuesta, de un modelo de consejo con el objetivo de ayudar a los alumnos, de nivel medio superior, a que, a través del autoconocimiento de sus potenciales resuelvan los problemas de ajuste personal que estén interfiriendo con el desarrollo integral de su personalidad. Propone el desarrollo de habilidades en donde interactuan el orientador y el alumno, el primero asume el rol de consejero, para que potencie el aprendizaje y la practica de nuevas destrezas, en el estudiante. Es una propuesta de consejo basado en cuatro teorÃas psicológicas; con el objetivo de que se cubra dentro de las instituciones educativas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca
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Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-H1-2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-5700 |
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Es una propuesta, de un modelo de consejo con el objetivo de ayudar a los alumnos, de nivel medio superior, a que, a través del autoconocimiento de sus potenciales resuelvan los problemas de ajuste personal que estén interfiriendo con el desarrollo integral de su personalidad. Propone el desarrollo de habilidades en donde interactuan el orientador y el alumno, el primero asume el rol de consejero, para que potencie el aprendizaje y la practica de nuevas destrezas, en el estudiante. Es una propuesta de consejo basado en cuatro teorÃas psicológicas; con el objetivo de que se cubra dentro de las instituciones educativas
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