Relacion entre la presencia de conductas alimentarias de riesgo con la depresion y el ambiente familiar en estudiantes de educacion media y media superior
Tipo de material:
TextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2005 Descripción: 66 pTema(s): Adolescencia, Conducta Alimentaria, Patrones de Alimentacion, DepresionOtra clasificación: 001-01921-C5-2005 Recursos en línea: Texto completo Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: Aprender a aprender.comprension de textos,factores e investigaciones que se han hecho.revisa estrategias preinstruccionales y su relacion con el aprendizaje.el aprendizaje consiste en un proceso de interpretacion y construccion,habilidades y experiencias
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Biblioteca
|
Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-C5-2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-5701 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Estantes, Ubicación: Biblioteca, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 001-01921-C5-2002-3 Transtorno obsesivo - compulsivo un enfoque multidisciplinario (a proposito de una caso) | 001-01921-C5-2003-4 Un acercamiento a los arquetipos a traves de los cuentos de hadas | 001-01921-C5-2004 Analisis de la adquisicion de lenguaje en infantes mexicanos : | 001-01921-C5-2005 Relacion entre la presencia de conductas alimentarias de riesgo con la depresion y el ambiente familiar en estudiantes de educacion media y media superior | 001-01921-C5-2006 Violencia y su relacion con el conflicto y la culpa en mujeres violentadas y en mujeres no violentadas | 001-01921-C50-1997-4 La reintegracion social de menores infractores : | 001-01921-C51-1997-4 La teoria de la accion razonada : |
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Aprender a aprender.comprension de textos,factores e investigaciones que se han hecho.revisa estrategias preinstruccionales y su relacion con el aprendizaje.el aprendizaje consiste en un proceso de interpretacion y construccion,habilidades y experiencias
TESIS
ESCOLARIZADO
No hay comentarios en este titulo.