Actitud docente frente al rendimiento escolar
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-A16-2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-5813 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Estantes, Ubicación: Biblioteca, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
001-01921-A16-2002-1 La representacion social de la enfermedad mental en un grupo de enfermeras de una institucion publica | 001-01921-A16-2003-2 Programa dirigido a padres y madres para promover el desarrollo psicomotriz de sus hijos e hijas de dos a cuatro años de edad | 001-01921-A16-2004 Deteccion de contigencia en contrafreeloading | 001-01921-A16-2005 Actitud docente frente al rendimiento escolar | 001-01921-A16-2006 El papel de los padres en el proceso terapeutico de sus hijos escolares | 001-01921-A17-1984-1 Perfil del egresado de la facultad de psicologia, UNAM (generaciones 1975-79 a 1978-82) | 001-01921-A17-1988-1 Evaluacion de un curso de relaciones humanas |
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
de acuerdo con la educacion convencional el alumno es un ser pasivo que debe incorporar los conocimientos adquiridos sin oportunidad de critica. Este trabajo quiere dara conocer el metodo grupos academicos participativos como una alternativa de educacion
TESIS
SUA
No hay comentarios en este titulo.