Learning theory, instructional theory, and psychoeducational design.
Tipo de material: TextoEditor: México : McGraw-Hill, 1974Descripción: 527 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenTema(s): Psicopedagogía | Psicología del aprendizajeClasificación LoC:LB1051 | S592Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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