Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Psicología
Catálogo de la Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega"

Perfil de autopercepcion creativa en aspirantes a la licenciatura en actuacion de la Escuela Nacional de Arte Teatral INBA-CENART

Por: Otero Aguero, RosarioColaborador(es): Tenorio Ramirez, Raul [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2006 Descripción: 196, [6] p. : ilOtra clasificación: 001-01921-O0-2006 Recursos en línea: Texto completo
Contenidos:
Abstract
Introduccion
El Arte
Psicologia del Arte
El Arte Teatral y el Actor
La Educacion Artistica
Conclusiones Acerca del Capitulo
Definicion de Creatividad
Estilos y Niveles de Creatividad
Personalidad Creadora
Evaluacion de la Creatividad
Perfil de Percepcion Creativa
Conclusiones del Capitulo
La Creatividad Desde la Perspectiva Psicopedagogica
La Creatividad Desde la Perspectiva Cognitivo-conductual
La Creatividad Desde la Perspectiva Psicoanalitica
La Creatividad Desde la Perspectiva Humanista
La Creatividad Desde la Perspectiva Neuropsicologica
Otras Perspectivas Psicologicas Sobre la Creatividad
Conclusiones del Capitulo
la Escuela Nacional de Arte Teatral Inba-cenart
Perfil del Aspirante a la Licenciatura en Actuacion de la Escuela Nacional de Arte Teatral
Perfil Psicologico del Actor Profesional
Conclusiones del Capitulo
Planteamiento del Problema
Justificacion
Objetivo
Pregunta de Investigacion
Definicion Conceptual
Definicion Operacional
Sujetos
Muestra
Diseño
Instrumento
Procedimiento
Resultados de la Muestra General de Aspirantes 2004-5
Analisis de Resultados de la Muestra General de Aspirantes
Muestra General de Aspirantes Aceptados Dentro de la Licenciatura en Actuacion 2004-5
Poblacion General de Aspirantes Aceptados que Conforman el Grupo 1-1 de la Licenciatura en Actuacion
2004-5
Poblacion General de Aspirantes Aceptados que Conforman el Grupo 1-2 de la Licenciatura en Actuacion
2004-5
Poblacion General de Aspirantes Aceptados que Conforman el Grupo 1-3 de la Licenciatura en Actuacion
2004-5
VII. Discusion
IX. Limitaciones y Sugerencias
Anexo 1. Inventario de Percepcion Creativa Qtpet por Paul Torrance Traducido al Español por Norma
Aguirre
Anexo 2. Inventario de Percepcion Creativa Aamm por joe Khatena Traducido al Español por Norma
Aguirre
Anexo 3. Caracteristicas de la Institucion
Anexo 4. Perfil de Ingreso a la Licenciatura en Actuacion de la Escuela Nacional de Arte Teatral
Comparativo Entre la Muestra General de Aspirantes y la Muestra de Aspirantes Aceptados 2004-5
Anexo 6. Cuadro Comparativo Entre los Grupos 1-1, 1-2 y 1-3 de la Licenciatura en Actuacion 2004-5
Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
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Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia

Abstract

Introduccion

El Arte

Psicologia del Arte

El Arte Teatral y el Actor

La Educacion Artistica

Conclusiones Acerca del Capitulo

Definicion de Creatividad

Estilos y Niveles de Creatividad

Personalidad Creadora

Evaluacion de la Creatividad

Perfil de Percepcion Creativa

Conclusiones del Capitulo

La Creatividad Desde la Perspectiva Psicopedagogica

La Creatividad Desde la Perspectiva Cognitivo-conductual

La Creatividad Desde la Perspectiva Psicoanalitica

La Creatividad Desde la Perspectiva Humanista

La Creatividad Desde la Perspectiva Neuropsicologica

Otras Perspectivas Psicologicas Sobre la Creatividad

Conclusiones del Capitulo

la Escuela Nacional de Arte Teatral Inba-cenart

Perfil del Aspirante a la Licenciatura en Actuacion de la Escuela Nacional de Arte Teatral

Perfil Psicologico del Actor Profesional

Conclusiones del Capitulo

Planteamiento del Problema

Justificacion

Objetivo

Pregunta de Investigacion

Definicion Conceptual

Definicion Operacional

Sujetos

Muestra

Diseño

Instrumento

Procedimiento

Resultados de la Muestra General de Aspirantes 2004-5

Analisis de Resultados de la Muestra General de Aspirantes

Muestra General de Aspirantes Aceptados Dentro de la Licenciatura en Actuacion 2004-5

Poblacion General de Aspirantes Aceptados que Conforman el Grupo 1-1 de la Licenciatura en Actuacion

2004-5

Poblacion General de Aspirantes Aceptados que Conforman el Grupo 1-2 de la Licenciatura en Actuacion

2004-5

Poblacion General de Aspirantes Aceptados que Conforman el Grupo 1-3 de la Licenciatura en Actuacion

2004-5

VII. Discusion

IX. Limitaciones y Sugerencias

Anexo 1. Inventario de Percepcion Creativa Qtpet por Paul Torrance Traducido al Español por Norma

Aguirre

Anexo 2. Inventario de Percepcion Creativa Aamm por joe Khatena Traducido al Español por Norma

Aguirre

Anexo 3. Caracteristicas de la Institucion

Anexo 4. Perfil de Ingreso a la Licenciatura en Actuacion de la Escuela Nacional de Arte Teatral

Comparativo Entre la Muestra General de Aspirantes y la Muestra de Aspirantes Aceptados 2004-5

Anexo 6. Cuadro Comparativo Entre los Grupos 1-1, 1-2 y 1-3 de la Licenciatura en Actuacion 2004-5

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