Taller proyecto de vida, su influencia en el rendimiento academico en una secundaria conurbada
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Mexico : El autor, 2006 Descripción: 152 p. : ilTrabajos contenidos: Mendoza Ibarrola, Aida Araceli [asesor] | Santaella Hidalgo, Guadalupe [asesor] | Esparza Meza, Eva Maria [asesor] | Gutierrez Ordoñez, Maria Eugenia [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTema(s): Rendimiento Academico, Autoestima, Habitos de EstudioOtra clasificación: 001-01921-P2-2006 Recursos en línea: Texto completo | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca
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Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-P2-2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-6062 |
Navegando Biblioteca Estantes, Ubicación: Biblioteca, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 001-01921-P2-2003-12 El juicio moral en la educacion de valores : | 001-01921-P2-2004 Analisis comparativo del concepto de salud entre Sigmund Freud y Erich Fromm | 001-01921-P2-2005 Estilos parentales y conductas de riesgo en adolescentes | 001-01921-P2-2006 Taller proyecto de vida, su influencia en el rendimiento academico en una secundaria conurbada | 001-01921-P20-2002-13 Creencias de docentes de aula y de apoyo en relacion con la enseñanza y la evaluacion de la escritura | 001-01921-P21-2002-13 Un modelo de capacitacion bajo los lineamientos de la norma internacional de aseguramiento de calidad ISO 9000 en una embotelladora mexicana | 001-01921-P3-0000-01 Estudio clinico comparativo en enfermos escolioticos |
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Adolescencia
aspectos Biologicos
aspecto Cognoscitivo
Aspecto Sociocultural
Rendimiento Escolar
eficiencia del Sistema Educativo
eficiencia de las Instituciones Escolares
eficiencia del Personal Docente
rendimiento de los Escolares
Bajo Rendimiento Escolar
referente a los Alumnos
referente a los Asistentes e Instituciones Educativas
referente a la Sociedad y al Gobierno
dificultades Socioeconomicas
dificultades Familiares
Motivacion y Dinamica de Grupos
motivacion
motivacion Para el Aprendizaje
humanismo
Antecedentes
Carl Rogers
dinamica y Tacticas de Grupo
Metodo
planteamiento del Problema
objetivo General
objetivos Especificos
hipotesis de Trabajo
definicion de Variables
diseño de la Investigacion
muestra
escenario
instrumento
procedimiento
Elaboracion de Taller proyecto de Vida
diseño
contenidos
Aplicacion de Taller proyecto de Vida
participantes
horarios
sesion Prototipo
resultados
Discusion
conclusiones
limitaciones y Sugerencias
Resultados de la Encuesta Socioeconomica
Taller Proyecto de Vida
Contenido del Taller
Carta Descriptiva
Area 1.tIempos Programados Para Labores Escolares
Actividades Propuestas Para el Area
Dibujando tu Tiempo
Cuido mi Tiempo
Consigue tus Metas Cada dia
Area 2. Situacion en Nucleo Familiar
Actividades Para el Area
Lo que se Hacer Bien
como Soy
que Puedo Hacer con lo que no Degusta
Recordando lo Bueno
No Siempre es lo que Parece
Interaccion Familiar
Area 3.rEplanteando la Realidad y Proyectando el Futuro
Actividades del Area
Como Seria Si...
Ascendiendo Hacia el Futuro
Destinos de mi Vida
Area 4. Autoestima y Asertividad
Lo que fui es lo que Soy
El Lado Bueno
que es un Problema
Agresivo, Pasivo o Asertivo
Pidiendo Consejos
Anexo 3 Encuesta Socioeconomica
Cuestionario
El analizar las caracteristicas de personalidad en una muestra de pacientes que presentaron intento suicida o bien ideacion suicida, permitio determinar si se encontraban presentes rasgos del trastorno somatomorfo, asimismo explorar de que manera podian influir en la dinamica del comportamiento.
TESIS
ESCOLARIZADO
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