Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Psicología
Catálogo de la Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega"

Caracteristicas neuropsicologicas y cognitivas de niños con bajo rendimiento academico

Por: Duran Meza, HaydeeTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Mexico : El autor, 2006 Descripción: 152 p. : ilTrabajos contenidos: Mendez Venegas, Jose [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTema(s): Rendimiento Academico Bajo, Neuropsicologia, desarrollo Cognitivo, Dislexia, DisgrafiaOtra clasificación: 001-01921-D4-2006 Recursos en línea: Texto completo
Contenidos:
Aprendizaje, Rendimiento Academico y Concepto de Inteligencia
Neuropsicologia y el Concepto de Inteligencia
Aprendizaje vs Funciones Cognitivas
Rendimiento Academico e Inteligencia
Trastornos del Aprendizaje
Procesos Neuropsicologicos Implicados en el Desempeño Academico
Atencion Memoria Percepcion Razonamiento Lenguaje
Funciones Ejecutivas
Habilidades Constructivas
Modelos Explicativos de la Neuropsicologia Cognitiva Para el Aprendizaje Escolar Lectura, Escritura y Calculo
Postura Cognitiva
Lectura Escritura
Calculo
Problemas en el Desempeño Academico: Trastornos del Aprendizaje
Definicion Enfoque Psiquiatrico Para los Trastornos del Aprendizaje
Trastornos del Aprendizaje Desde un Enfoque Neuropsicologico
Evaluacion de los Procesos Neuropsicologicos y Habilidades Academicas
Investigacion Neuropsicologica
Evaluacion Neuropsicologica y Cognitiva de Procesos Neurocognitivos que Intervienen en el Aprendizaje
Evaluacion de las Habilidades Academicas
Poblacion Estudiada
Coeficiente Intelectual
Habilidades Verbales
Habilidades Ejecutivas
Habilidades Academicas
Lectura
Escritura
Calculo
Atencion
Factor Interferencia
Memoria
Percepcion
Funciones Ejecutivas
Habilidades Visoconstructivas
Razonamiento
Lenguaje
Habilidades Academicas
Lectura
Escritura
Calculo
Wisc R
Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: El analisis documental como aproximacion metodologica de las representaciones sociales para reunir informacion permite incluir al cne como herramienta queriamos ver el cambiode las representaciones sociales de la mujer desde la decada de los 50´s hasta
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Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia

Aprendizaje, Rendimiento Academico y Concepto de Inteligencia

Neuropsicologia y el Concepto de Inteligencia

Aprendizaje vs Funciones Cognitivas

Rendimiento Academico e Inteligencia

Trastornos del Aprendizaje

Procesos Neuropsicologicos Implicados en el Desempeño Academico

Atencion Memoria Percepcion Razonamiento Lenguaje

Funciones Ejecutivas

Habilidades Constructivas

Modelos Explicativos de la Neuropsicologia Cognitiva Para el Aprendizaje Escolar Lectura, Escritura y Calculo

Postura Cognitiva

Lectura Escritura

Calculo

Problemas en el Desempeño Academico: Trastornos del Aprendizaje

Definicion Enfoque Psiquiatrico Para los Trastornos del Aprendizaje

Trastornos del Aprendizaje Desde un Enfoque Neuropsicologico

Evaluacion de los Procesos Neuropsicologicos y Habilidades Academicas

Investigacion Neuropsicologica

Evaluacion Neuropsicologica y Cognitiva de Procesos Neurocognitivos que Intervienen en el Aprendizaje

Evaluacion de las Habilidades Academicas

Poblacion Estudiada

Coeficiente Intelectual

Habilidades Verbales

Habilidades Ejecutivas

Habilidades Academicas

Lectura

Escritura

Calculo

Atencion

Factor Interferencia

Memoria

Percepcion

Funciones Ejecutivas

Habilidades Visoconstructivas

Razonamiento

Lenguaje

Habilidades Academicas

Lectura

Escritura

Calculo

Wisc R

El analisis documental como aproximacion metodologica de las representaciones sociales para reunir informacion permite incluir al cne como herramienta queriamos ver el cambiode las representaciones sociales de la mujer desde la decada de los 50´s hasta

TESIS

ESCOLARIZADO

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