Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Psicología
Catálogo de la Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega"

La ideas previas de los niños en la construccion de cadenas alimenticias

Por: Shunta Cocha, Luis FernandoTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Mexico : El autor, 2006 Descripción: 137 pTrabajos contenidos: Leon Sanchez, Rigoberto [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaOtra clasificación: 001-01921-S3-2006 Recursos en línea: Texto completo
Contenidos:
I. Ideas Previas
Caracteristicas de las Ideas Previas
Teoria del Conocimiento en Fragmentos
Principios Heuristicos Para Identificar P-prims
Propiedades de los P-prims
II. Investigaciones Sobre Cadenas Alimenticias
Tamaño de los Organismos
Organismos Productores
Concepcion de Flujo y Transferencia de Energia
Organismos Descomponedores
Modificaciones Poblacionales
Relaciones Predador-presa
Roles de los Organismos
Juicios Antropocentricos y Teleologicos
Actitudes Hacia Algunos Organismos
Revision de los Libros de Textos de Ciencias Naturales Editados
Por la sep de Primero, Segundo y Tercer Grado de Primaria
Estudio Sobre las Ideas Previas de los Niños en la Construccion
De Cadenas Alimenticias
Planteamiento del Problema de Investigacion
Justificacion
Preguntas de Investigacion
Objetivos
Hipotesis de Investigacion
III. Metodo
Sujetos
Instrumento
Procedimiento
IV. Resultados
Primera Tarea: Reconocimiento de Animales Herbivoros y Carnivoros
Segunda Tarea: Preferencias en Relaciones Predador-presa
Tercera Tarea: Construccion de Cadenas Alimenticias
Analisis Estadistico de la Tercera Tarea
Analisis de las Explicaciones de los Participantes Para Formar
Cadenas Alimenticias:
Cadena Alimenticia Marina
Respuestas Correctas
Respuestas Invertidas
Respuestas Incorrectas
Cadena Alimenticia Terrestre 1
Respuestas Incorrectas
Cadena Alimenticia Terrestre
Respuestas Correctas
Respuestas Invertidas
Respuestas Incorrectas
Tarjetas con dos Animales Herbivoros y dos Animales Carnivoros
Limitaciones Practicas
Alcances e Implicaciones del Estudio
Referencias
Anexo 1: Instrumento Para Formar Cadenas Alimenticias
Anexo 2: Guia de Entrevista
Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
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Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia

I. Ideas Previas

Caracteristicas de las Ideas Previas

Teoria del Conocimiento en Fragmentos

Principios Heuristicos Para Identificar P-prims

Propiedades de los P-prims

II. Investigaciones Sobre Cadenas Alimenticias

Tamaño de los Organismos

Organismos Productores

Concepcion de Flujo y Transferencia de Energia

Organismos Descomponedores

Modificaciones Poblacionales

Relaciones Predador-presa

Roles de los Organismos

Juicios Antropocentricos y Teleologicos

Actitudes Hacia Algunos Organismos

Revision de los Libros de Textos de Ciencias Naturales Editados

Por la sep de Primero, Segundo y Tercer Grado de Primaria

Estudio Sobre las Ideas Previas de los Niños en la Construccion

De Cadenas Alimenticias

Planteamiento del Problema de Investigacion

Justificacion

Preguntas de Investigacion

Objetivos

Hipotesis de Investigacion

III. Metodo

Sujetos

Instrumento

Procedimiento

IV. Resultados

Primera Tarea: Reconocimiento de Animales Herbivoros y Carnivoros

Segunda Tarea: Preferencias en Relaciones Predador-presa

Tercera Tarea: Construccion de Cadenas Alimenticias

Analisis Estadistico de la Tercera Tarea

Analisis de las Explicaciones de los Participantes Para Formar

Cadenas Alimenticias:

Cadena Alimenticia Marina

Respuestas Correctas

Respuestas Invertidas

Respuestas Incorrectas

Cadena Alimenticia Terrestre 1

Respuestas Incorrectas

Cadena Alimenticia Terrestre

Respuestas Correctas

Respuestas Invertidas

Respuestas Incorrectas

Tarjetas con dos Animales Herbivoros y dos Animales Carnivoros

Limitaciones Practicas

Alcances e Implicaciones del Estudio

Referencias

Anexo 1: Instrumento Para Formar Cadenas Alimenticias

Anexo 2: Guia de Entrevista

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