Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Psicología
Catálogo de la Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega"

Tutorial multimedia para el entrenamiento del psicologo en el diagnostico y tratamiento de la fobia social

Por: Villafuerte Vences, MarianaTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Mexico : El autor, 2006 Descripción: 100 pTrabajos contenidos: Cardenas Lopez, Maria Georgina [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTema(s): Fobias, Multimedia, desarrollo De ProgramasOtra clasificación: 001-01921-V8-2006 Recursos en línea: Texto completo
Contenidos:
Tecnologias de Informacion y Comunicacion en la Educacion Superior
Antecedentes
Nuevas Tecnologias en el Aula
Tics en la Educacion Superior
Que son los Tutoriales
Caracteristicas de un Programa Educativo por Computadora (multimedia)
Ambientes Virtuales Para la Enseñanza Aprendizaje
que es la Educacion
que es lo Virtual
que es la Educacion Virtual
Funcionalidad y Ventajas de los Escenarios Virtuales
Papel del Docente y del Estudiante
La Enseñanza de Competencias en la Educacion Superior
Competencias Profesionales
Competencias que Construyen los Estudiantes en Escenarios Virtuales (multimedia)
Competencias en la Educacion Superior
Fobia Social Como un Problema Actual a Intervenir
Definicion y Caracteristicas Clinicas
Estadisticas de Fobia Social
Necesidad de la Intervencion del Psicologo
Diseño, Construcción y Piloteo el Tutorial
Justificacion
Ventajas
Objetivo General
Objetivos Especificos
Metodologia
Diseño y Desarrollo del Tutorial
Aprendizaje Situado
Modelo de Competencias
Modelo de Formulacion de Tratamiento
Estudio Piloto
Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: Erich fromm.efectos del desarrollo personal en la actitud de la madre.teoria dinamica del caracter explotador-sadico.jovenes de 13 a 17 años.el adolescente:manera de enfrentar la vida despues de haber enfrentado cotidianamente relaciones sadomasoquistas
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Biblioteca
General 001-01921-V8-2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Estanteria cerrada UC0-6124
Total de reservas: 0

Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia

Tecnologias de Informacion y Comunicacion en la Educacion Superior

Antecedentes

Nuevas Tecnologias en el Aula

Tics en la Educacion Superior

Que son los Tutoriales

Caracteristicas de un Programa Educativo por Computadora (multimedia)

Ambientes Virtuales Para la Enseñanza Aprendizaje

que es la Educacion

que es lo Virtual

que es la Educacion Virtual

Funcionalidad y Ventajas de los Escenarios Virtuales

Papel del Docente y del Estudiante

La Enseñanza de Competencias en la Educacion Superior

Competencias Profesionales

Competencias que Construyen los Estudiantes en Escenarios Virtuales (multimedia)

Competencias en la Educacion Superior

Fobia Social Como un Problema Actual a Intervenir

Definicion y Caracteristicas Clinicas

Estadisticas de Fobia Social

Necesidad de la Intervencion del Psicologo

Diseño, Construcción y Piloteo el Tutorial

Justificacion

Ventajas

Objetivo General

Objetivos Especificos

Metodologia

Diseño y Desarrollo del Tutorial

Aprendizaje Situado

Modelo de Competencias

Modelo de Formulacion de Tratamiento

Estudio Piloto

Erich fromm.efectos del desarrollo personal en la actitud de la madre.teoria dinamica del caracter explotador-sadico.jovenes de 13 a 17 años.el adolescente:manera de enfrentar la vida despues de haber enfrentado cotidianamente relaciones sadomasoquistas

TESIS

ESCOLARIZADO

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