El aprendizaje de las ciencias : implicaciones de las ideas previas de los alumnos /
Roger Osborne y Peter Freyberg ; traducción de Jorge de Lorbar
- 299 páginas
Traduccion de: learning in science. the implications of children's science
8427708874
Ciencia--Estudio y enseñanza Ciencia--Estudio y enseñanza (Elemental)