Como ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas /
John W. Brubacher, Charles W. Case, Timothy G. Reagan ; traducción, Gabriela Ventureira
- Segunda edición
- 173 páginas
- Biblioteca de educacion. Didactica general .
Reimpresiones: (2013)
9788474327397
Enseñanza Enseñanza--Estudio de casos Maestros--Estudio de casos Administracion escolar--Estudio de casos Cuestionamiento (Teoría de conocimiento)