Arredondo Esqueda, Cecilia Guadalupe <br/><br/>
Efectos de demandas conceptuales y de operaciones cognicitivas sobre el logro de sustentantes exitosos y no exitosos en bancos de ITEMS de examenes de egreso de las licenciaturas en psicologia, pedagogia y contaduria 

 - Mexico :  El autor,  2006 
 - 173 p. :  il. 
<br/><br/>Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia 
<br/><br/>Importancia del Desarrollo e Implantacion de la Medicion de Resultados de Aprendizaje en Mexico Medicion o Evaluacion La Validacion, un Elemento de Suma Importancia en Evaluacion Medicion Cognoscitiva Modelo Multicomponencial de Medicion de Resultados de Aprendizaje Importancia de Estudiar el Logro en los Examenes de Egreso de Nivel Licenciatura El Logro : constructo Fundamental a Medir en los Examenes Estructuras y Estrategias a Fomentar en los Elementos Intervinientes en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Examenes Objetivos Examenes de Egreso de Licenciatura Metodo Planteamiento y Justificacion del Problema Preguntas de Investigacion Participantes Escenario Materiales e Instrumentos Procedimiento Variables Utilizadas en la Investigacion Definicion Conceptual y Operacional de Variables Escala de Valoracion de Fuentes de Contenido de Reactivos Objetivos