TY  - BOOK
AU  - Arredondo Esqueda,Cecilia Guadalupe
AU  - Castañeda Figueiras,Sandra
AU  - Lopez Olivas,Miguel
ED  - Universidad Nacional Autonoma de Mexico.
TI  - Efectos de demandas conceptuales y de operaciones cognicitivas sobre el logro de sustentantes exitosos y no exitosos en bancos de ITEMS de examenes de egreso de las licenciaturas en psicologia, pedagogia y contaduria
PY  - 2006///
CY  - Mexico
PB  - El autor
N1  - Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia; Importancia del Desarrollo e Implantacion de la Medicion de Resultados de Aprendizaje en Mexico; Medicion o Evaluacion; La Validacion, un Elemento de Suma Importancia en Evaluacion; Medicion Cognoscitiva; Modelo Multicomponencial de Medicion de Resultados de Aprendizaje; Importancia de Estudiar el Logro en los Examenes de Egreso de Nivel Licenciatura; El Logro : constructo Fundamental a Medir en los Examenes; Estructuras y Estrategias a Fomentar en los Elementos; Intervinientes en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje; Examenes Objetivos; Examenes de Egreso de Licenciatura; Metodo; Planteamiento y Justificacion del Problema; Preguntas de Investigacion; Participantes; Escenario; Materiales e Instrumentos; Procedimiento; Variables Utilizadas en la Investigacion; Definicion Conceptual y Operacional de Variables; Escala de Valoracion de Fuentes de Contenido de Reactivos Objetivos
UR  - http://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2006/0603713/Index.html
ER  -