TY  - BOOK
AU  - Fernandez Anaya,Graciela Atziri
AU  - Reyes Leon,Esmeralda Gabriela
AU  - Quesada Castillo,Rocio
ED  - Universidad Nacional Autonoma de Mexico.
TI  - Relacion entre la percepcion del rol de genero y el rol de genero asumido por jovenes universitarios
PY  - 2006///
CY  - Mexico
PB  - El autor
KW  - Roles Sexuales, Genero, Percepcion
N1  - Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia; Por Cada Mujer; Resumen; 1. Marco Teorico; Que ha Ocurrido con el Tema de Genero; Que es Sexo y Genero; Que Relacion hay Entre la Identidad, la Identidad Sexual y la Identidad de Genero; Que es Estereotipo y Como se Relaciona con el rol de Genero; Como se Construyen los Roles de Genero; Como Influyen los Agentes Socializadores en la Construccion del rol de Genero; Cuales son las Actitudes, Conductas y Caracteristicas que se les Atribuyen a; Hombres y Mujeres; Por que es Importante el Tema de Genero en la Etapa de la Juventud; Para que es Importante una Orientacion Vocacional con Perspectiva de Genero; 2. Metodo; Planteamiento del Problema; Objetivos de la Investigacion; Hipotesis; Variables; Tipo de Estudio; Tipo de Diseño; Muestra; 3. Instrumento de Medicion; Validez de Constructo y Confiabilidad del Instrumento; 4. Resultados; Percepcion del rol de Genero de la Poblacion General; Percepcion del rol de Genero por Sexo; Diferencia en la Percepcion del rol de Genero Entre Sexos; Rol de Genero Asumido de la Poblacion General; Rol de Genero Asumido por Sexo; Diferencia en el rol de Genero Asumido Entre Sexos; Relacion Entre el rol de Genero Percibido y el rol de Genero Asumido en la Poblacion General; Percepcion del rol de Genero por Facultades; Percepcion del rol de Genero en las Facultades por Sexo; Diferencia en la Percepcion del rol de Genero Entre Sexos por Facultades; Rol de Genero Asumido por Facultades; Rol de Genero Asumido en las Facultades por Sexo; Diferencia en el rol de Genero Asumido en las Facultades por Sexo; Relacion Entre el rol de Genero Percibido y el rol de Genero Asumido por Facultades; Poblacion General; Facultades
N2  - La ausencia del padre,representa una frustracion que engendra una respuesta agresiva en el niño varon,para este fin se empleo a 45 niños varones de entre 6 y 12 años de edad,mismos que fueron clasificados en 4 grupos,segun la ausencia paterna
UR  - http://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2006/0606315/Index.html
ER  -