Villleda Ramos, Araceli Fabiola <br/><br/>
Programa de intervencion para niñas institucionalizadas de 2o. año de primaria con dificultades de aprendizaje en lecto-lectura 

 - Mexico :  El autor,  2006 
 - 169 p. :  il. 
<br/><br/>Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia 
<br/><br/>I. Antecedentes y Fundamentacion Teorica antecedentes Contextuales dificultades de Aprendizaje Aproximaciones Teoricas Dificultades de Aprendizaje en Lecto-escritura Evaluacion e Intervencion de las Dificultades de Aprendizaje en Lectoescritura Evaluacion de las Dificultades de Aprendizaje en Lecto-escritura Intervencion de las Dificultades de Aprendizaje en Lecto-escritura Experiencias Similares II. Programa de Intervencion