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		Escritura en estudiantes preuniversitarios y universitarios : creencias y prácticas / tesis que para obtener el título de Licenciatura en Psicología, presenta Erika Ivonne Rodríguez Varela ; asesores Gerardo Hernández Rojas, Salvador José Luis Ávila Calderón por Rodríguez Varela, Erika Ivonne [sustentante] \| Hernández Rojas, Gerardo [asesor] \| Ávila Calderón, Salvador José Luis, 1948- [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2015Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2015 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Estrategias congnitivas, metacognitivas y autorreguladoras en los procesos de comprension y composicion escrita / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Esperanza Gonzalez Sanchez ; asesor Gerardo Hernandez Rojas por Gonzalez Sanchez, Esperanza [sustentante] \| Hernández Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 1993Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 1993 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Estrategias congnitivas, metacognitivas y autorreguladoras en los procesos de comprension y composicion escrita por Gonzalez Sanchez, Esperanza \| Hernandez Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Forma literaria: Idioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1993Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretacion constructivista / Frida Diaz Barriga Arceo, Gerardo Hernandez Rojas por Díaz Barriga Arceo, Frida [autor] \| Hernández Rojas, Gerardo [autor]. Edición: 2a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Idioma: SPA Editor: México : McGraw-Hill Interamericana, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (7)Clasificación: LB1590.3 D53 2002, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas por Díaz Barriga Arceo, Frida [autor] \| Hernández Rojas, Gerardo [autor]. Edición: Tercera ediciónTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: México : McGraw-Hill, [2010]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (10)Clasificación: LB1590.3 D53 2010, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Un estudio comparativo sobre la comprension de textos expositivos entre ninos de 4o. y 6o. de primaria y 2o. de secundaria por Ramirez Ballesteros, Lorena \| Velazquez Sanchez, Bertha Eugenia [coaut.] \| Hernandez Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Forma literaria: Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1994Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Estudio de las habilidades de resumen entre adolescentes y adultos jóvenes : un análisis comparativo / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Evelyn Sánchez Galindo ; asesor Gerardo Hernández Rojas por Sánchez Galindo, Evelyn [sustentante] \| Sandoval Aguilar, Yanet [sustentante] \| Hernández Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2007Nota de disertación: Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 2007 Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Un estudio descriptivo sobre la adquisicion y uso de estrategias de aprendizaje con niños de alto y bajo rendimiento escolar / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Maria de Dolores Torres Castellanos ; asesor Gerardo Hernandez Rojas por Torres Castellanos, Maria de Dolores [sustentante] \| Hernández Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2002Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2002 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Un estudio descriptivo sobre la adquisicion y uso de estrategias de aprendizaje con niÃ±os de alto y bajo rendimiento escolar por Torres Castellanos, Maria de Dolores \| Hernandez Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Forma literaria: Idioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2002Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Experiencias educativas con recursos digitales : prácticas de usos y diseño tecnopedagógico / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas y Marco Antonio Rigo Lemini (editores) por Díaz Barriga Arceo, Frida [editor] \| Hernández Rojas, Gerardo [editor] \| Rigo Lemini, Marco Antonio, 1958- [editor]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: México : UNAM, Facultad de Psicología, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (7)Clasificación: LB1044.87 E96, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La formación continua desde la perspectiva de un grupo de profesores de educación primaria : un estudio de caso / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Maria Dolores Espinosa Cruz ; asesores Gerardo Hernández Rojas, Frida Díaz Barriga Arceo por Espinosa Cruz, Maria Dolores [sustentante] \| Hernández Rojas, Gerardo [asesor] \| Díaz Barriga Arceo, Frida [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2012Nota de disertación: Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 2012 Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Miradas constructivistas en psicología de la educación / Gerardo Hernández Rojas por Hernández Rojas, Gerardo [autor]. Series Paidós educador ; 188Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: México, D.F. : Paidós, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (1)Clasificación: LB1062 H48. No disponible para préstamo a domicilio:Libros: Prestado (2). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Paradigmas en psicología de la educación / Gerardo Hernández Rojas por Hernández Rojas, Gerardo [autor]. Series Paidos educador ; 131Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: México : Paidos, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (22)Clasificación: LB1051 H4647, ... No disponible para préstamo a domicilio:Libros: Prestado (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Portafolios electrónicos : diseño tecnopedagógico y experiencias educativas / prólogo de Carle Monereo Font ; Frida Díaz Barriga Arceo, Marco Antonio Rigo Lemini, Gerardo Hernández Rojas, editores por Carle Monereo Font [prologuista] \| Díaz Barriga Arceo, Frida [editor] \| Rigo Lemini, Marco Antonio, 1958- [editor] \| Hernández Rojas, Gerardo [editor]. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: México UNAM, Facultad de Psicología, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (4)Clasificación: LB1029.P67 P69, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		El proceso de revision de textos narrativos en la niÃ±ez : un estudio comparativo en contextos de realizacion individual y cooperativo por Garcia CeceÃ±a, Iliana \| Hernandez Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Forma literaria: Idioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1998Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Promocion de la resiliencia y enseñanza de habilidades de escritura en niños de 8 a 11 años de una casa-hogar / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Xochitl Gabriela Lopez Marin ; asesor Cecilia Morales Garduño, Gerardo Hernandez Rojas por López Marin, Xochitl Gabriela [sustentante] \| Morales Garduño, Cecilia [asesor] \| Hernández Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2007Nota de disertación: Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 2007 Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Promocion de supervision metacognitiva de comprension de textos en estudiantes de bachillerato a traves de contextos de aprendizaje guiado y cooperativo / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Georgina Balderas Gallardo ; asesor Gerardo Hernandez Rojas por Balderas Gallardo, Georgina [sustentante] \| Zarate Najera, Ma. Dolores [sustentante] \| Hernández Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2003Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2003 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Promocion de supervision metacognitiva de comprension de textos en estudiantes de bachillerato a traves de contextos de aprendizaje guiado y cooperativo por Balderas Gallardo, Georgina \| Zarate Najera, Ma. Dolores [coaut.] \| Hernandez Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Forma literaria: Idioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2003Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Propuesta integradora para la enseÃ±anza de la composicion escrita de textos expositivos, en el nivel medio superior por Valencia Diaz, Alicia Catalina \| Hernandez Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Forma literaria: Idioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2002Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Propuesta integradora para la enseñanza de la composicion escrita de textos expositivos, en el nivel medio superior / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Alicia Catalina Valencia Diaz ; asesor Gerardo Hernandez Rojas por Valencia Díaz, Alicia Catalina [sustentante] \| Hernández Rojas, Gerardo [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2002Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2002 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)

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